Programa Mais Educação-CEMCEIII
Projeto Mala Amarela
Projeto Mala Amarela
Público Alvo: Alunos que participam do Programa Mais Educação.
Disciplinas: Oficinas de Dança, Português e Teatro
Turno: Matutino e Vespertino
Turmas: C e D
Período de execução: Abril/Maio -2012
Diretora: Alenice Pereira Ribeiro
Coordenadora: Regiane Chimenes Gouveia
Monitores: Gisele Custódio Bilámaios
Leticia de Souza Soares
Maisa Borba de Oliveira
Objetivos
Incentivar os alunos a desenvolver o
gosto pela musica de raiz, e refletir sobre sua letra e significado para
cultura brasileira.
Resgatar valores através da musica
sertaneja Mala Amarela, que muito contribuiu para a caracterização da identidade cultural do
povo brasileiro.
Justificativa
Percebendo que a musica tem um papel
significativo para construção de uma identidade cultural de um país, vimos necessidade de aprofundar mais sobre a
caracterização da musica popular
brasileira. Dentre vários tipos de ritmos
musicais, observamos que a musica de raiz é a que mais se destaca e
abrange todo contexto de nossa realidade cultural, visto que, também traz em
suas letras algum tipo de ensinamento, que muito contribui para o resgate de
valores morais e sociais.
Apresentação do Jogral
_Confecção das roupas.
Apresentação para os professores....
Representação do projeto Mala Amarela no desfile cívico da cidade...
Apresentação do Cordel Mala Amarela
Música Mala Amarela -
Era
4:30, passava um pouquinho
e um fosco clarinho rasgava o
varjão
Era o trem noturno, que vinha apontando e logo parando na velha estação
Meu corpo tremia, meus olhos molhados o meu
pai do lado e a mala no chão.
Beijei o seu rosto e disse na hora
“O mundo
lá fora me espera paizão”
Entrei
no vagão, corri pra janela
e a
mala amarela do velho catei
O trem deu partida, soprou bruscamente e ali novamente sua mão eu beijei.
Um pouco pra adiante vi minha casinha e a minha mãezinha de pé no portão
Ela não me viu e no trem na corrida, ouvi as batidas do velho sultão...
O trem deu partida, soprou bruscamente e ali novamente sua mão eu beijei.
Um pouco pra adiante vi minha casinha e a minha mãezinha de pé no portão
Ela não me viu e no trem na corrida, ouvi as batidas do velho sultão...
Um
certo senhor da poltrona vizinha dizia que vinha
do Paranazão
E disse também de um jeito cortês:
E disse também de um jeito cortês:
_É a
primeira vez que deixo o sertão.
Pedi seu conselho e ele me disse:
_Seu moço
a velhice é dura demais.
_Eu sou bem mais velho e posso aconselhar!
_Eu sou bem mais velho e posso aconselhar!
É duro
ficar distante dos pais!
Eu
nunca esqueci o que o velho falou.
pais avistei.
Desci comovido, abracei ele e ela.
__E mala amarela meu filho? Eu não vi.
__Meu pai acredite na fala de um homem,
Desci comovido, abracei ele e ela.
__E mala amarela meu filho? Eu não vi.
__Meu pai acredite na fala de um homem,
pra não
passar fome a mala eu vendi.
__Que
pena! Que pena! Era minha
lembrança!
Que eu
trouxe de herança do seu avô.
Mais deixa pra lá! Eu vou esquecer!
A herança
é você e você já voltou!
" Só quem sente o amor de um filho é que sabe a falta que ele faz..."
Para todos aqueles que estão longe de suas familias......O bom filho a casa torna!"
Conclusões.....
Com este projeto os alunos tiveram a oportunidade de conhecer mais a fundo as relações familiares que os aproximam de um sentimento unico o "AMOR". E de aprenderem que mesmo que as coisas por algum motivo de errado, é na familia que eles vão encontrar refúgio, por isto devem valorizá-la sempre.
E este amor escrito com letra maiuscula, é que une, compartilha alegrias e tristezas, que na dificuldade tem a nos orientar, que sempre quer nos mostrar que não devemos desistir sem pelo menos ter tentado. É este amor que nos traz de volta a tudo que um dia foi verdadeiramente nosso.... a nossa casa.
E este amor é a nossa FAMÍLIA!!!!!!
A todos que participaram deste projeto... Muiiiito obrigada pelo esforço de vocês....
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